Die Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung in der Kinderbetreuung umfasst die Vermittlung und Stabilisierung der Fähigkeiten, dass Kinder mit anderen interagieren und erlernen, ihre eigenen Gefühle zu benennen und zu verstehen. Dies beinhaltet, dass Kindern das Erlernen und Erleben von sozialen Fähigkeiten mit Hilfe von Kommunikation und dem Schließen von Freundschaften, dem Ausbau emotionaler Intelligenz, Selbstregulation und der Entwicklung eines eigenen positiven Selbstbildes ermöglicht wird. Diese Fähigkeiten wirken sich positiv auf gesunde Beziehungen und das allgemeine Wohlbefinden aus.

Bewegung in der Kinderbetreuung umfasst alle Aktivitäten, die die motorischen Fähigkeiten der Kinder fördern, wie Spielen im Freien, Klettern, Tanzen, Ballspiele oder die Nutzung von Bewegungslandschaften. Bewegung spielt eine zentrale Rolle in der ganzheitlichen Entwicklung der Kinder, indem sie die grob- und feinmotorischen Fähigkeiten stärkt, die Konzentration und das Gedächtnis fördert, soziale Fähigkeiten wie Teamarbeit und Konfliktlösung unterstützt, sowie emotionale Stärkung und Stressabbau ermöglicht. Bewegung regt zudem die Kreativität an und fördert Problemlösungsfähigkeiten. 

Für Kinder spielt Pflege bzw. der pflegsame Umgang mit ihnen eine zentrale Rolle in ihrem Leben, die Erfahrungen in dieser sensiblen Lebensphase können sich maßgeblich auf ihre persönliche Entwicklung auswirken. Pflege umfasst nicht nur die Grundversorgung, wie Wickeln, Hygiene und Verpflegung, sondern auch die Schaffung einer sicheren Umgebung für Kinder. Ein weiteres zentrales Element in der Pflege ist die emotionale Zuwendung in den Eins-zu-eins-Situationen zwischen dem Kind und der pädagogischen Fachkraft.

Ernährung ist in der Kinderbetreuung weit mehr als nur die Auswahl der Nahrungsmittel. Sie umfasst die gesamte Essenssituation und die damit verbundenen Rahmenbedingungen. Wie und in welchem Tempo gegessen wird, spielt eine entscheidende Rolle für das Essverhalten der Kinder. Der Zeitraum, in dem gegessen wird, beeinflusst nicht nur die Nahrungsaufnahme, sondern auch die sozialen Interaktionen und das Wohlbefinden der Kinder. Pädagogische Fachkräfte beobachten und gestalten diese Prozesse aktiv, indem sie den Kindern Raum für eigenständiges Entscheiden lassen, aber gleichzeitig eine ausgewogene, gesunde Ernährung fördern. Zusätzlich ist ein achtsamer Umgang mit ernährungsspezifischen Erkrankungen sowie eine gezielte Aufklärung entscheidend, um Ängsten entgegenzuwirken und den Kindern zu ermöglichen, verantwortungsbewusst mit ihrer Ernährung umzugehen. 

Der Aspekt Gesundheit ist in der Kinderbetreuung besonders wichtig, da die frühen Jahre eines Kindes entscheidend für die körperliche, geistige und soziale Entwicklung sind. In dieser Zeit werden grundlegende Gewohnheiten wie gesunde Ernährung, Bewegung und Hygiene geprägt, die langfristig die Gesundheit fördern und viele spätere gesundheitliche Probleme verhindern können. Eine gesunde Umgebung unterstützt nicht nur das körperliche Wohlbefinden, sondern auch das psychische und soziale Wohl der Kinder. Indem Menschen lernen, Verantwortung für sich selbst zu übernehmen und gesunde Verhaltensweisen zu entwickeln, stärken sie ihre Resilienz und ihr Selbstbewusstsein. Zudem fördern pädagogische Fachkräfte soziale Integration und Inklusion, indem sie allen Kindern die gleichen Chancen auf gesunde Entwicklung bieten. Insgesamt trägt der Aspekt Gesundheit in der Kinderbetreuung entscheidend dazu bei, dass Kinder nicht nur körperlich gesund aufwachsen, sondern auch emotional und sozial gut begleitet werden.